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Biorobotik
Verfasst: Mi 25. Mär 2020, 18:10
von MedTechHelp
Vorlesungsfolien und Fragen
Klausur SS 23 STUTTGART
Verfasst: Mo 17. Jul 2023, 15:13
von Michi0708
HIER GEHT ES UM DIE KLAUSUR IN STUTTGART. Die Klausur in Tübingen lief meines Wissens nach ähnlich ab, es gab jedoch ein anderes Thema, eine andere Fragestellung und sie fand an einem anderen Datum statt. Tübinger können gerne ihre Sicht ergänzen.
Eine Woche vor der Klausur erhielten wir ein Paper mit der Aufgabenstellung, darüber eine Concept Map zu erstellen, die das Paper zusammenfasst und in Kontext der Vorlesung bringt. Außerdem stand in der Aufgabenstellung, dass in der Klausur ein Essay geschrieben werden soll, 1,5h und max 3 Seiten. Die genaue Fragestellung sollte am Klausurtag angegeben werden.
Das Paper ging im eine passive Sprunggelenkorthese, die einen gesunden Menschen beim Gehen unterstützt.
Am Tag der Prüfung haben wir die genaue Fragestellung bekommen: "Ist eine passive, menschliche Sprunggelenkkinematik die beste Lösung für eine Orthese bei der Erzeugung eines natürlichen Ganges?" Diese Frage sollte man im Essay diskutieren. Der Essay konnte auf deutsch oder englisch geschrieben werden.
Man durfte alles mit in die Klausur nehmen und nutzen, außer natürlich Handy usw., auch wenn das nicht vom Prof kommuniziert wurde. D.h. auch das ausgedruckte Paper und andere Quellen, die man nutzen wollte.
Generell wurde viel in diesem Modul sehr schwammig und schlecht kommuniziert.
Die Klausur fand in Präsenz im Vorlesungsraum zur Vorlesungszeit statt. Am Ende hat man den Essay und die erstellte Concept Map abgegeben. Die Concept Map wird auf benotet!
Persönliche Empfehlung zum Vorgehen bei der Klausur:
Bevor man anfängt: Argumente und Alternativen (aktive Orthese? Prothese?) sammeln, Struktur stichworthaftig aufbauen, genau über Fragestellung nachdenken und sobald man alles hat, dann erst mit dem Essay an sich beginnen. 1,5h für max 3 Seiten schreiben sind sehr gut machbar, also nicht unter Zeitdruck kommen. Falls es sich anbietet, Concept Map nutzen, aber nicht zu viel Zeit fürs Lesen von Papers usw. verschwenden.